W ramach projektu eTwinning “Digital Citizens in a Smart World” uczniowie klasy 6 wzięli udział w inspirującej podróży po Europie dzięki grze planszowej „Euro Rumble”, stworzonej przez uczestników projektu.

Gra umożliwia odkrywanie kultury krajów partnerskich, doskonalenie języka angielskiego oraz rozwijanie umiejętności współpracy, a jednocześnie dostarcza wielu pozytywnych emocji. Podczas rozgrywki uczniowie rozwiązywali quizy i rywalizowali w ekscytujących przygodach po Europie, ucząc się poprzez działanie i zabawę.

Projektowanie oraz tworzenie gry stanowiło również element edukacji STEAM. Uczniowie wykazali się kreatywnością, logicznym myśleniem oraz umiejętnością pracy zespołowej. Dzięki temu rozwijali nie tylko kompetencje językowe i kulturowe, ale także zdolności analityczne i techniczne.

Gra „Euro Rumble” pokazuje, że udział w projekcie eTwinning to nie tylko realizacja głównego tematu dotyczącego cyfrowego obywatelstwa, lecz także poznawanie tradycji, języka i kultury naszych europejskich partnerów w  atrakcyjny sposób.

Dzięki tej inicjatywie uczniowie łączą wiedzę z zabawą, rozwijają ciekawość świata oraz uczą się poprzez współpracę i kreatywne działanie.

Artykuł “EURO RUMBLE” NAUKA O EUROPIE pochodzi z serwisu Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Przyłękach.

W ramach projektu uczniowie pracowali nad trzema tematami, które inspirowały do twórczego myślenia, planowania i marzenia: 

We Design Natural Areas – dzieci zaprojektowały naturalne przestrzenie przyszłości: pełne zieleni, dostępne dla wszystkich i zrównoważone ekologicznie. Była to doskonała okazja do rozmów o roli roślin w miejskiej przestrzeni i wpływie człowieka na środowisko. 

️ City of the Future and Technology – jak będzie wyglądać miasto przyszłości? Uczniowie przedstawili nowoczesne metropolie pełne innowacyjnych rozwiązań – inteligentne domy zasilane energią słoneczną, systemy odzyskiwania energii, zielone ścieżki rowerowe i technologię wspierającą codzienne życie mieszkańców.  

Future Transport – transport przyszłości według naszych uczniów to przede wszystkim zeroemisyjność, bezpieczeństwo i efektywność. Każdy pomysł odzwierciedlał troskę o środowisko i komfort życia przyszłych pokoleń. 

Dzieci z ogromnym zaangażowaniem pracowały indywidualnie i w zespołach, tworząc makiety, rysunki, prezentacje i opisy swoich koncepcji. Dzięki współpracy z rówieśnikami z innych europejskich szkół mieli również okazję wymienić się pomysłami i spojrzeć na przyszłość z perspektywy innych kultur i krajów. 

Dzień Ziemi stał się inspiracją do działań, które łączą naukę, zabawę i troskę o nasz wspólny dom – Planetę Ziemię. 

Artykuł MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ ZIEMI I PROJEKT ETWINNING – TWORZYMY NASZĄ PRZYSZŁOŚĆ Z MYŚLĄ O PLANECIE! pochodzi z serwisu Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Przyłękach.

To ogromne osiągnięcie, które jest wynikiem ciężkiej pracy i zaangażowania całego zespołu eTwinning w naszej szkole, a w szczególności Katarzyny Nawrockiej i Aleksandry Jurek. Gratulujemy i dziękujemy za pasję oraz wkład w rozwój międzynarodowej współpracy edukacyjnej!

Wkrótce na Europejskiej Platformie Edukacyjnej oraz innych kanałach eTwinning i Komisji Europejskiej pojawi się oficjalne ogłoszenie. Możemy teraz dumnie używać znaku eTwinning na stronie internetowej naszej szkoły, co z pewnością przyczyni się do promowania innowacyjnych metod edukacyjnych i współpracy międzynarodowej. 

Artykuł e-Twinning SCHOOL LABEL 2025-2026 W NASZEJ SZKOLE pochodzi z serwisu Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Przyłękach.